Podemos definir subrayar cómo utilizar un código personal para resaltar temas esenciales en la lectura, estos códigos son establecidos por el lector.
Se puede usar símbolos como doble raya o diferente color para aspectos mas importantes, flechas para conectar ideas o signos de admiración o interrogación para señalar aspectos curiosos.
En todos los casos el subrayado puede ir acompañado por flechar y apuntes que ayuden a comprender los contenidos.
PARA TENER EN CUENTA...
No se subraya renglones o párrafos completos si no palabras claves que transmiten información, suelen ser nombre, conceptos, teorías, formulas, fechas, entre otros.
Si tenemos una serie, CONCEPTO-ELEMENTO resaltamos el concepto y luego los elementos que lo componen o definen.ejemplo: el aparato respritatorio esta formado por las fosas nasales, la laringe, la traquea y los pulmones.
3. Si se trata de una comparación de conceptos, debemos subrayar las diferencias y similitudes de cada concepto.ejemplo: los pueblos nomadas se dedicaban, fundamentalmente, a la ganadería, mientras que los sedentarios a la agricultura.
para resaltar definiciones y sus ejemplos,podemos resaltar el concepto, la definición y algunos ejemplos:el sistema solar es el conjunto de planetas y satélites que giran alrededor del sol. La tierra y la luna forman parte de el.
Cuando se plantea una cuestión y varias de sus respuestas, se subraya la pregunta y vsus posibles opciones de respuestas.ejemplo:ante la cuestión que paso con los dinosarios, algunos creen que desaparecieron por cambios climaticos, otros como consecuencia de la lluvia de meteoritos
6. Si queremos explicar un suceso atendiendo a sus causas y sus efectos se subrayan ambos componentes.ejemplo:si calentamos el agua a 100ºc , esta se evapora.
Es la acción que permite tener una idea general del tema,se adquiere una visión del texto que ayudara al estudiante a entender mejor los conocimientos otorgados en clase.
